发展职业教育 共创美好明天
2011年04月10日 17:20:19 来源:代县职业技术学校 访问量：915次
发展职业教育 共创美好明天
——代县职业教育发展纪实
大力发展职业教育是推进我国工业化、现代化的总体要求，是促进社会就业和解决三农问题的重要途径，是完善现代国民教育的必然要求。
代县职业教育始于上世纪80年代，其前身是代县农业技术学校，1983年创办于代县阳明堡镇。当时学校占地27亩，开设的课程有农学、工学两大系列8个专业。2002年从阳明堡镇正式迁入代县城，租用部队的营盘办学。
迁入县城后，学校更名为“代县职业技术学校”。搬迁给学校带来了生机和活力；当年对口高考达线率超过90％。办学质量与社会效益都得到上级的好评和家长的认可，招生范围扩大到周边县市；2006年，受到了山西省、忻州市有关部门的表彰。
2010年4月，代县县委政府高度重视职业教育的发展，投资4千多万元收购雁门文武学校作为职业学校的新校址，同时，还要从优秀的大学毕业生中为学校补充一部分师资力量，为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。
代县职业技术学校现有教职工60人，本科学历占专任教师的89％。学校占地31677平方米，建筑面积10394平方米，这里交通便利，环境优越，是一个理想的办学场所。开设有机电、计算机、工民建、财会、选矿、旅游等专业。学校从创办之日起，就找准了自己的目标；立足本地，招收合格的高中、初中毕业生，为当地经济发展培养大批中等实用型人才；放眼未来，为高一级学校输送合格新生。
职业技术学校是培养“懂技术、会经营、善管理”的初中级技术人才的摇篮。全面贯彻党和国家的教育方针是代县职业技术学校的立校之本。把学生培养成具有良好的思想品质，能吃苦、守纪律、有文化、有能力的技能型人才是学校始终如一的培养目标；为此，学校积极探索，走出一条属于职业学校的发展之路。一方面，认真贯彻落实国家对职业学校的资助政策，从2007年至今，已有1680名学生享受到了国家的助学金资助，有81名农村的贫困学生免缴了学费。另一方面，根据当前经济形势和市场需求，确立了“文化和技能并举，长班与短班结合，学校与企业合作，升学与就业并重”的办学模式。
2009年以来，学校与青岛、江苏等优秀企业建立合作关系，使一大批学生找到了就业门路。根据县域经济发展的需求，与代县卫生局签订“订单”培养计划，为全县培养农村医护人员81名；与县劳动就业局合作，培训铲车司机56人，培训财务会计120名；与代县安检局合作为铁矿培训电工、焊工179人。2010年5月，还为代县教育局培训小学英语教师125人、培训小学实验教师130人。今年对口高考4人达本科，58人达专科，对口升学和就业取得历史性突破，得到了社会的一致认可和广泛好评。
与此同时，学校采取灵活多样的办学机制，如顶岗实习、工学交替等模式，推行学分制，分阶段完成学业；实行高中后一年制，使学员掌握一技之长；实施“双证书”制度，使所有学生在毕业时获得一个技能等级证书和一个毕业证书。
卓越精神是代县职业技术学校不断追求的目标。二十多年来，代县职业技术学校以管理求效益，以质量求生存，靠信誉求发展，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方向，形成了文明、严谨、创新、卓越的校风。教师用爱岗敬业、情系学生的教风；学生以勤学善思、实践创新的学风，在新的机遇和挑战面前，不断追求卓越，树立新精神、形成新团队、展现新业绩，积极开创新局面。
代县教育局
2010年8月
编辑：周进才
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